Os “avanços” da educação em São Paulo

O Governador de São Paulo declarou, em entrevista exclusiva, que a educação, no Estado, estava a dar mais um “enorme avanço”, pois a Secretaria da Educação acabava de instituir o Boletim Escolarno qual estaria registrado toda vida do aluno na escola, para que os pais tivessem conhecimento da conduta e adiantamento dos filhos”!

Não seria mais justo ou mais digno dizer que a educação em São Paulo estava simplesmente recuperando um procedimento secular que sempre deu ótimos resultados, na antiga Escola Primária?

Não teria sido melhor se a assessoria da Secretaria da Educação, pelo menos tivesse a curiosidade de pesquisar a legislação do antigo Ensino Primário e começar a conhecer sua história?

Se o fizesse, com certeza, teria descoberto, um certo Regimento Interno das Escolas Publicas do Estado de São, aprovado pelo Dec. 248 de 26 de julho de 1894, cujo artigo 32 diz: “O professor tomará notas diárias de comportamento e aplicação, as quais servirão de base para as notas mensais do boletim, que será distribuído aos alunos de todas as classes, até o dia 3 de cada mês”.

Na certa, espantada com a data do decreto, a assessoria iria lembrar à Secretária da Educação que a prática do Boletim Escolar já estava passando dos cem anos, no ensino de Sâo Paulo!

Esses lapsos de memória surgem somente na cabeça daqueles que nunca frequentaram nem passaram por perto de uma escola pública. E são, justamente, eles, transformados em grandes especialistas que pretendem organizar ou reformar a educação, em um Estado cuja história escolar, se bem assimilada e analisada, guarda inúmeras experiências que poderiam iluminá-los, para evitar que o ilustre Chefe deixe de ser desmemorizadamente inconvenirente.

Uma resposta para “Os “avanços” da educação em São Paulo”

  1. Carlos Moraes Júnior Disse:

    Agora sim. Achei, li e gostei. Vou voltar sempre para dar uma espiada. O Blog está muito bom. É da Scortecci e isso já é uma garantia de qualidade. Abraço grande.

Deixe uma resposta